Burritos y arrieros

Objetivo: 

Que el profesorado trabaje la diversidad y lo que cada uno entiende como un buen o mal trato hacia su persona.

Desarrollo: 

Se divide el grupo en parejas, uno será burrito y el otro arriero. 

En una primera fase solo los burritos reciben instrucciones de que anden cuando se les trate bien. Se debate en grupo lo que ha ocurrido y se habla de los sentimientos que han experimentado cada uno de los personajes. 

En la segunda fase, cada burrito tiene un papel:
burrito asertivo
burrito agresivo
burrito inquieto
burrito que ha pasado por muchos dueños (repetidor)
Se vuelve a hacer un análisis de la actividad desde la perspectiva de los sentimientos.